5月31日，历时四个多月的第六届全国数字创意教学技能大赛全国总决赛落下帷幕，我校艺术学院教师邰昕然的线上线下混合教学课程《形态动作中的常见现象》（证书编号：GJS-PG-GS-20230504）获数字媒体艺术组全国总决赛一等奖。

“全国数字创意教学技能大赛”已连续举办六届，并于2021年成功入选教育部中国高等教育学会发布的《全国普通高校教师教学竞赛榜单》，成功入选教育部中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》，是纳入2022版全国普通高校教师教学发展指数的56项教学竞赛之一。大赛由全国高等院校计算机基础教育研究会、全国数字创意教学技能大赛组委会主办，全国高等院校计算机基础教育研究会数字创意专业委员会承办。大赛在全国高等院校引起了强烈反响，并获得了广大教师积极参与的热情，并在数字媒体、艺术设计、信息技术、视觉艺术、短视频、动画、产品设计、环艺设计等专业领域里获得了广泛的影响力。

大赛在全国以省为单位，设立了30个普通高等院校分赛区，27个高等职业院校分赛区。并一贯秉承着公平、公正、公开的原则，受到了广大院校的一致好评。第六届大赛共有普通高等院校、高等职业院校3507位教师参赛。其中，普通高等院校507所，高等职业院校403所参赛。第六届全国数字创意教学技能大赛赛程是2022年7月1日开始至2023年5月，期间提交系列教学案例，教学设计，授课视频，经过校赛、省赛、国赛层层选拔，最终将总决赛结果予以公布。我院教师本次荣誉的获得，与学校、学院领导的精心指导和参赛教师的不懈努力密不可分。

近年来，艺术学院积极落实立德树人根本任务，坚持以“优化基础、强化能力、提高素质、发展个性、鼓励创新”为理念，持续推动高校师资队伍建设，大力促进教师发展，不断深化教学改革，在学科队伍建设、研究生培养、科学研究等方面，均取得了可喜的成绩。今后，学院将持续发挥教学竞赛的示范引领作用，以赛促教，以赛促改，努力建设高素质教师队伍，为学校高质量发展蓄势赋能。